Semana da Inclusão 2026 mobiliza unidades educacionais de Palmas com ações de diversidade e participação

Programação segue até sexta-feira, 21, e reúne atividades voltadas à conscientização, ao respeito às diferenças e à aprendizagem de todos os estudantes

A rede municipal de ensino de Palmas está mobilizada, ao longo desta semana, para promover a inclusão e valorizar a diversidade no ambiente escolar. Realizada pela Secretaria Municipal da Educação (Semed), a Semana da Inclusão 2026 teve início na segunda-feira, 17, e segue até sexta-feira, 21, com o tema “Inclusão em Movimento”.

A programação acontece nas unidades educacionais da Capital e reúne estudantes, profissionais da educação, famílias e comunidade escolar em atividades que buscam fortalecer o direito de todos à participação, à aprendizagem e à convivência.

Cada unidade organizou as ações de acordo com sua realidade, autonomia e planejamento pedagógico. Entre as atividades desenvolvidas estão oficinas, exposições, rodas de conversa, atividades lúdicas, jogos inclusivos e apresentações culturais.

A proposta é ampliar o debate sobre educação inclusiva e estimular práticas que contribuam para a eliminação de barreiras e para a construção de ambientes escolares mais acolhedores e acessíveis.

Segundo a superintendente de Educação Especial Inclusiva da Semed, professora Francisca Vera Alves, a programação também representa uma oportunidade para trabalhar questões relacionadas ao preconceito e ao capacitismo.

“Promover ações de conscientização e enfrentamento ao preconceito, ao capacitismo e às barreiras que possam limitar a participação dos alunos, envolvendo profissionais da educação, famílias e comunidade escolar em atividades que valorizem a diversidade e as potencialidades de cada indivíduo”, destacou.

Atividades marcam abertura da programação

Na Escola Municipal Maria Verônica Alves de Sousa, localizada na região sul de Palmas, a abertura da Semana da Inclusão contou com uma apresentação do Coral em Libras e uma palestra ministrada pela professora surda Roselba Miranda, do curso de Letras/Libras da Universidade Federal do Tocantins (UFT).

O encontro foi mediado pelo intérprete de Libras, professor Francisco da Paz Alves, proporcionando aos participantes um momento de reflexão sobre acessibilidade, comunicação e participação no ambiente educacional.

Já na Escola Municipal Maria Rosa de Castro Sales, a programação foi iniciada com a abertura do projeto “Sensibilizar é Preciso”, que trabalha o tema “A Diversidade nos Fortalece”.

As iniciativas integram uma agenda que busca aproximar a comunidade escolar das discussões sobre inclusão e reforçar a importância do respeito às diferentes características, necessidades e potencialidades dos estudantes.

Semana Municipal da Educação Inclusiva

No âmbito municipal, a Semana da Educação Inclusiva foi instituída pela Lei nº 3.227, de 25 de agosto de 2025. A legislação estabelece como objetivos a promoção da conscientização, do debate e da implementação de práticas pedagógicas que favoreçam a inclusão de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação e outras necessidades educacionais específicas.

Com o tema “Inclusão em Movimento”, a programação de 2026 reforça a necessidade de transformar a inclusão em uma prática cotidiana nas escolas, promovendo não apenas o acesso à educação, mas também condições para que todos os estudantes possam participar, aprender e conviver de forma plena no espaço escolar.

A Semana da Inclusão segue até sexta-feira, 21, com atividades nas unidades da rede municipal de ensino de Palmas.